任务型语言教学内涵,任务型语言教学内涵是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于任务型语言教学内涵的问题，于是小编就整理了3个相关介绍任务型语言教学内涵的解答，让我们一起看看吧。

1. 任务型教学法四个阶段？
2. 什么叫标准脚本语言？
3. 分词是自然语言处理的基本技术？

任务型教学法四个？

1、在教学活动中，教师应当围绕特定的交际和语言项目，设计出具体的、可操作的任务，学生通过表达、沟通、交涉、解释、询问等各种语言活动形式来完成任务，以达到学习和掌握语言的目的。

2、任务型教学法是吸收了以往多种教学法的优点而形成的，它和其它的教学法并不排斥。

3、任务型教学法以任务组织教学，在任务的履行过程中，以参与、体验、互动、交流、合作的学习方式，充分发挥学习者自身的认知能力，调动他们已有的目的语***，在实践中感知、认识、应用目的语，在“干”中学，“用”中学，体现了较为先进的教学理念，是一种值得推广的有效的外语教学方法。

4．评价过程的竞争性
　　学习评价是学生学习过程中的驿站，教师***取学生自评、小组互评、教师总评的评价方式，并量化评价结果，引进竞争机制，有利于调动学生积极思维，团结协作，锐意进取的意识，有利于学生优秀学习素质的养成。

什么叫标准脚本语言？

1.脚本语言(JavaScript,VBscript等)介于HTML和C,C++,JAVA,C#等编程语言之间。

HTML通常用于格式化和链结文本。而编程语言通常用于向机器发出一系列复杂的指令。

2.脚本语言与编程语言也有很多相似地方，其函数与编程语言比较相象一些,其也涉及到变量。与编程语言之间最大的区别是编程语言的语法和规则更为严格和复杂一些.

3.与程序代码的关系:脚本也是一种语言，其同样由程序代码组成。

注：脚本语言一般都有相应的脚本引擎来解释执行。 他们一般需要解释器才能运行。JAVASCRIPT,ASP,PHP,PERL,Nuva都是脚本语言。C/C++编译、链接后，可形成独立执行的exe文件。

按照普遍接受的定义，脚本语言是指支持脚本、支持为某一特定运行时环境编写的程序、支持自动执行任务的编程语言。使用的场合常常是软件、浏览器页面、操作系统的shell等。脚本语言被视为专用语言，典型的例子如 用于Unix/类Unix系统的Bash；Web浏览器端的ECMAScript；Microsoft Office 系列的Visual Basic for applications。

同时，有些编程语言最初是为某些特定的环境设计，后来却慢慢发展成了通用语言，所以脚本语言也常常用来指Perl、Tcl、Python等动态的高级通用编程语言，譬如我们知道Python作为扩展语言是很常见的，在这种情况下“脚本”一词指几行到几千行的小型程序。

反过来还有另一种情况，许多通用高级语言的“方言”也被用来当做脚本语言使用，譬如lisp的方言Emacs Lisp被运用在Emacs编辑器中，Visual Basic的方言Visual Basic for Applications被运用在Office系列产品中。

分词是自然语言处理的基本技术？

分词是自然语言处理中非常基本的技术，它的主要作用是将一个句子或一段文字分割成一个个单独的词语。分词可以为下一步的自然语言处理任务提供基础，例如句法分析和语义分析等。同时，分词技术还可以解决中文语言中的一些歧义问题，提高自然语言处理的准确性和效率。对于机器翻译、信息检索、自然语言生成等领域，分词都是非常重要的预处理步骤。因此，分词技术被广泛应用于自然语言处理领域。

到此，以上就是小编对于任务型语言教学内涵的问题就介绍到这了，希望介绍关于任务型语言教学内涵的3点解答对大家有用。

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