语言教学活动评优标准,语言教学活动评优标准有哪些

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于语言教学活动评优标准的问题,于是小编就整理了3个相关介绍语言教学活动评优标准的解答,让我们一起看看吧。
晨读评比规则?
3. 内容要求:晨读内容可以是课文、诗歌、散文等,要求内容具有一定的思想性、艺术性和教育性。
4. 评比标准:可以根据朗读的准确性、语音语调的优美程度、情感表达的到位程度、朗诵技巧的运用等方面进行评分。
5. 评分方式:可以由老师或者其他指定人员进行评分,也可以***用自评、同学互评等方式。
作文评优标准?
高考作文评分标准,符合题意,中心突出,感情真挚,结构严谨的划分为一等;内容较为充实,结构较为完整划分为二等;中心基本明确,感情基本真实,内容单薄划分为三等;偏离题意,中心不明确,内容不当划分为四等。
特殊说明:①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生所选文体的要求。
②发展等级评分,依据4个评分点,不求全面,只需一点突出,即可按等评分,直至满分。
记者节银奖评分细则?
(一)坚持公开、公平、公正,坚持评选标准。中国新闻奖评选要统筹兼顾中央媒体与地方媒体,平面媒体与广电媒体、网络媒体,发达地区与欠发达地区的参评作品;关注少数民族语言文字作品;国际传播奖项评选要兼顾不同媒体、不同体裁的作品;媒体融合奖项评选要鼓励内容呈现方式创新和技术应用创新的作品。
(二)在坚持评选标准前提下,要关注体现“走转改”精神、增强“四力”要求的作品;在同等条件下,优先考虑短、实、新的作品;适当增加舆论监督类报道的获奖比例和篇数。
(三)高度重视传播手段建设和创新,鼓励媒体融合报道作品。
(四)坚持评选程序,在认真全面审看(听)所有参评材料、充分讨论评议的基础上,以无记名投票方式评选。
(五)坚持专业评选与社会参与相结合,评选时参考参评材料在网上公示后社会公众的评议意见。
到此,以上就是小编对于语言教学活动评优标准的问题就介绍到这了,希望介绍关于语言教学活动评优标准的3点解答对大家有用。
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