廉颇蔺相如语言教学-廉颇蔺相如试讲***

本文目录一览：

• 1、高中语文必修四《廉颇蔺相如列传》教学设计
• 2、高二语文下册课件:《廉颇蔺相如列传》
• 3、高二《廉颇蔺相如列传》教案

高中语文必修四《廉颇蔺相如列传》教学设计

1、教师明确：这篇课文节选自《史记·廉颇蔺相如列传》（原传全文，记叙了战国时代赵国的四个重要人物廉颇、蔺相如、赵奢、李牧的事迹）。

2、而蔺相如则是这些人物中的突出典型。蔺相如在虎狼成群、险象横生的环境中，置个人生死于不顾，以国家利益至上，凭自己的勇气和智慧，赢得了国家的尊严。今天我们就一起学习《史记》中篇章——《廉颇蔺相如列传》。

3、“渑池相会”详写蔺相如，主要表现他的机智果敢；略写廉颇，表现他参与决策，勇而有谋，以军事力量支持蔺相如外交斗争的爱国行动。

高二语文下册课件:《廉颇蔺相如列传》

如直接描写蔺相如的语言、行动、表情和神态。

廉颇蔺司马相迁如列传司马迁是我国古代伟大的史学家、文学家和思想家。

“渑池相会”详写蔺相如，主要表现他的机智果敢；略写廉颇，表现他参与决策，勇而有谋，以军事力量支持蔺相如外交斗争的爱国行动。

这篇课文节选自《史记廉颇蔺相如列传》，原传全文记叙了战国时代赵国的四个重要人物廉颇、蔺相如、赵奢、李牧的事迹。课文节选的是第一部分。

高二《廉颇蔺相如列传》教案

作者以廉颇的居功自傲，心胸狭隘，反衬蔺相如的豁达大度，顾全大局。廉颇炫耀自己“有攻城野战之大功”，鄙视蔺相如“徒以口舌为劳”；而蔺相如在与舍人的对话中则说：“顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。

而蔺相如则是这些人物中的突出典型。蔺相如在虎狼成群、险象横生的环境中，置个人生死于不顾，以国家利益至上，凭自己的勇气和智慧，赢得了国家的尊严。今天我们就一起学习《史记》中著名篇章——《廉颇蔺相如列传》。

教师明确：这篇课文节选自《史记·廉颇蔺相如列传》（原传全文，记叙了战国时代赵国的四个重要人物廉颇、蔺相如、赵奢、李牧的事迹）。

认识廉颇、蔺相如机智勇敢的品质和以大局为重的爱国主义精神。 体会这篇课文善于剪裁和材料的方法以及用语言、行动揭示人物性格的表现手法。 重点学习课文中的一些文言多义词和词类活用现象。

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