小班春游语言教学反思-小班春游语言教学反思简短

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- 1、幼儿园春天的教案
幼儿园春天的教案
幼儿园春天的教案 篇3 活动目标: 引导幼儿欣赏布拓印画《春天的树林》,感受绿色树林的美丽,激发幼儿热爱大自然的情感。 初步学习用布拓印的方法作画,体验不同工具材料绘画活动的乐趣。激发幼儿对美术活动的兴趣爱好。 活动准备: 布拓印画《春天的树林》。
师提问:儿歌里面提到小燕子, 你知道燕子从什么地方飞来的么?这里的春天为什么这样美丽?出示有关燕子北归的图片,让幼儿欣赏并描述图片内容,请幼儿说说想到了什么。老师提示幼儿***想燕子北归的途中会看到哪些春天的特征,请幼儿尝试创编故事。
我通过让幼儿欣赏各种各样的花进行活动,着重让幼儿观察花朵是由不同的线条和形状构成的,通过欣赏丰富幼儿的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的兴趣。 幼儿园春天的教案 篇4 教案目标: 能用连贯的、清晰的语言讲述人们在春天里的活动,讨论自己乐意参加的活动。
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