秋天的颜色语言教学***-秋天的颜色优质课教案重难点

本文目录一览：

• 1、小班语言秋天的颜色
• 2、秋天是什么颜色的小班语言教案
• 3、秋天的雨,课文从什么,什么,什么三个方面

小班语言秋天的颜色

1、还有许多东西也想说说秋天的颜色，出示苹果，你觉得苹果会说什么呢？鼓励幼儿进行仿编。把幼儿仿编的话编成一首新的诗歌。活动延伸：鼓励幼儿用色彩表现秋天的颜色。在自然角收集、展示秋天的水果、***。

2、导入 师：小朋友，现在是什么季节？（幼：秋天）秋天来了，我们都把夏天的短袖换成了？（幼：长袖）对了，有的小朋友呀还穿了外套。

3、刚才诗歌里的小朋友说秋天是五颜六色的，那除丽诗歌里说的“黄橙橙”、“红彤彤”、“金灿灿”、“绿油油”、你看到的秋天还有些什么颜色？用好听的词语来说一说。

4、幼：秋天是***的 师：大家一起来看看对吗？（播放课件） 师：好，大家看着图片一起来说一说吧！ 幼：***的树叶说：“秋天是***的” 师：红色的呢？绿色呢？大地呢？分别请小朋友来

5、《秋天的颜色》这是一篇语言欣赏的儿童诗，小朋友能马上发现诗歌里谁说什么的原因，是因为和自身的关联。语句的表达很优美，小朋友也能根据自身的语言经验创编出类似的语句。

6、尝试根据诗歌的句式结构展开想象，并用诗化的语言仿编诗歌。感受作品的意境，体验秋天的多彩景致带来的美。活动准备： 带领幼儿观察秋天的树木、花朵、水果等景色和物品。课件《秋天的颜色》。活动过程： 教师根据幼儿已有经验引导幼儿讨论秋天的样子。

秋天是什么颜色的小班语言教案

幼儿园小班语言教案《树叶蝴蝶》1 【活动目标】理解诗歌内容，并尝试进行简单仿编。在说说、做做、编编中感受秋天落叶飘落的美。【活动准备】经验准备：事前观察过落叶、捡过树叶。物质准备：树叶飘落的PPT，背景音乐，诗歌图夹文。【活动过程】出示树叶飘落的PPT。

那么什么样的教案才是好的呢？下面是我精心整理的小班教案7篇，希望对大家有所帮助。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 理解故事内容，初步知道一年有四个季节：春、夏、秋、冬。 通过看看、说说、玩玩，了解小兔巧妙利用四季色彩的变化保护自己，战胜红狐狸的办法。 能积极参加讲述活动，初步体验与同伴共同讲述、共同游戏的快乐。

秋天的雨,课文从什么,什么,什么三个方面

1、解析：作者从秋天的颜色，秋天的气味，还有秋天小动物们和植物如何准备过冬这三个方面来描写的。

2、秋天的雨，课文从秋天的颜色方面进行描绘。作者通过生动的描绘，使我们仿佛看到了秋天的雨后，大地上五彩斑斓的景象。树叶由绿转黄，枫叶则变成了火红，整个世界仿佛被调色板上的各种色彩所渲染。秋天的气味 其次，课文从秋天的气味方面进行了细腻的刻画。

3、《秋天的雨》从视觉、嗅觉、听觉三个方面来写秋天的雨。视觉 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。作者通过视觉，总述秋天的颜色“五彩缤纷”，下文中***的银杏树、红红的枫叶、金***的田野和美丽的菊花等色彩都是通过视觉来写的。嗅觉 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

4、课文从秋雨五彩缤纷的颜色、秋雨”好闻的气味和秋雨吹起金色的喇叭三个方面写了秋天的雨。如果对“五彩缤纷的颜色”这一部分感兴趣，就重点抓住“***、红色、金***”等色彩来说。如果对“好闻的气味”这一部分感兴趣，就重点抓住“香香的、甜甜的”等气味来说。

5、《秋天的雨》从视觉、嗅觉、听觉三个方面来描写秋天的雨。描写手法 秋天的雨从色彩、气味、音三个角度进行侧面描写。这是一篇抒情散文，描写了秋天的颜色、秋天的丰收景象、各种动植物准备入冬的情景。

6、从秋天的色彩（五彩缤纷）、秋天的气味（非常好闻）和深秋时各种动植物的活动（准备过冬）三个方面写秋天的雨的，展现了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。《秋天的雨》是一篇散文。作者用散文的笔触从感觉、视觉、味觉、听觉等方面为我们描绘出了秋雨中大地的多姿与事物的变化。

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