语言教学法与语言学 ,语言教学法与语言学的区别

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语言教学法与语言学 的问题，于是小编就整理了3个相关介绍语言教学法与语言学 的解答，让我们一起看看吧。

1. 语言学研究方法？
2. 中国语言文化概论和语言学的区别？
3. 语言学纲要语言和言语的区别与联系？

语言学研究方法？

社会语言学是一门语言学的分支学科，研究社会的过程，面对语言运用。语言学研究方法很多，要注重理论实践结合，具体分析，比较研究法，作为一种思维方式，比较研究贯穿与语言学研究。语言学研究方法的基本特征，结合我国语言研究，中方***上的一些问题。

中国语言文化和语言学的区别？

中国语言文化概论和语言学有很大区别：

1、重心不同：中国语言文化概论的语音以汉语普通话语音为主，而语言学中的语音涉及语音学和音系学理论。

2、内容不同：中国语言文化概论课程中语音部分的理论性强，而语言学中语音部分则不做理论分析，仅仅是对汉语的语音现象的梳理。

语言学纲要语言和言语的区别与联系？

语言是社会生活的客观现象，对于使用某个语种的人来说是统一的，每种语言都是有发言、语法、句法方面的一整套确定的规则，这些规则一经产生，就有着较大的稳定性。

而言语则是一种心理现象，它表明的是一种心理交流的过程，它就具有个体性和多变性。常有一定个体主观的反映和表述客观现实的印记。

因为个别人的言语（由于缺乏统一性）不仅以偏离语言的标准和语法结构而互有区别（多人习惯等不同）。

而且，同一个人的言语在不同场合，不同需要之下会表现出的言语方式和风格的不同，因此，言语不同于语言就在于是主观的心理过程。语言与言语的不同，还可以做这样简单的区别：语言即“话”，言语即“说”。

到此，以上就是小编对于语言教学法与语言学 的问题就介绍到这了，希望介绍关于语言教学法与语言学 的3点解答对大家有用。

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