bruner语言教学***-br gr 语音教学

本文目录一览：

• 1、布鲁纳提倡的教学方法是?
• 2、常用的教学方法
• 3、国外著名教学理论介绍大全
• 4、母亲语言如何辅助儿童的语言习得
• 5、布鲁纳突出强调了什么在学习和教学中的重要性
• 6、幼儿英语高效有趣教学方法

布鲁纳提倡的教学方法是?

在教学方法上，布鲁纳倡导使用发现法，提倡学习过程，强调直觉思维，强调内在动机，强调信息提取。发现法的实质是在教师的启发引导下，学生按照自己观察和思考事物的特殊方式去认知事物。

【答案】：A 解析：在教学方法上，布鲁纳提倡“发现学习”，他认为，儿童应该在教师的启发引导下按自己观察事物的特殊方式去表现学科知识的结构，借助于教师或教师提供的其他材料去发现事物。布鲁纳强调发现是教育儿童的主要手段。

以情感陶冶为主的教学方法有欣赏教学法、情境教学法。以探究活动为主的教学法主要是发现学习法。发现学习是指给学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考，自行发现知识、理解概念和原理的教学方法。

布鲁纳的教育思想 在教学方法上，布鲁纳提倡“发现学习”。生平和教育活动 布鲁纳（Jerome Seymorr，Bruner1915－）是美国心理学家和教育家，是结构主义 教育流派的代表人物之一。

【答案】：B美国心理学家布鲁纳提出的“发现教学法”，是以结构主义认知心理学为基础的。因此，本题选择B选项。

【答案】：C 【答案】C。解析：布鲁纳是一位在西方教育界和心理学界都享有盛誉的学者。他主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。

常用的教学方法

1、讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识的方法。讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法。教师运用各种教学方法进行教学时，大多都伴之以讲授法。这是当前我国最经常使用的一种教学方法。 2）谈论法 谈论法亦叫问答法。

2、演示法是教师把实物或实物的模象展示给学生观察，或通过示范性的实验，通过现代教学手段，使学生获得知识更新的一种教学方法。它是***的教学方法，经常与讲授、谈话、讨论等方法配合一起使用。

3、研究法。这种教学方法是在教师指导下学生通过独立地探索、创造性地分析问题和解决问题，以获取知识和发展能力的方法。

4、常用的教学方法：语言性教学方法 （1）讲授法（2）谈话法（3）读书指导法 直观性教学方法（1）演示法（2）参观法 实践性教学方法 （1）实验法（2）实习法（3）练习法 研究性教学方法（1）讨论法。

国外著名教学理论介绍大全

1、是的，以下是一些国外著名的教育学理论：行为主义理论：由约翰·华生和巴甫洛夫发展而来，认为学习是一种基于***-反应的过程。认知发展理论：由皮亚杰和维果茨基等人提出，认为儿童的思维能力随着年龄的增长而逐渐发展。

2、产生的主要背景：1957年苏联卫星上天，美国的教育改革受到影响。理论要点：1．掌握学科的基本结构，是教学过程的中心。懂得基本原理，可以使学科更容易理解。基本”指获得广泛新知的基础；结构指基本概念、原理及相互联系。

3、苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论 苏霍姆林斯基从马克思主义关于人的全面发展理论出发，创造性地将“全面发展”、“和谐发展”、“个性发展”融合在一起，提出个性全面和谐发展教育思想，并将其作为学校教育的理想和目标。

4、马斯洛需要层次理论：（1）马斯洛的动机理论是依据人类的基本需要提出的。

5、苏霍姆林斯基（1918-1***0）是苏联著名教育家、心理学家和教育理论家，被誉为现代教育改革的先驱之一。他出生于乌克兰一个教师家庭，从小就对教育和心理学产生了浓厚的兴趣。

母亲语言如何***儿童的语言习得

1、导言有一种观念很盛行于上个世纪六十年代初期，即语言习得就是儿童基于天生的语言学习能力进行语言学习的过程。这种观念和乔姆斯基（1965）提出的语言学习机制（LAD）很相似。

2、实践和沟通 儿童掌握母语最重要的方法是通过实践和沟通。他们需要有足够的机会和其他人使用语言进行交流。在日常生活中，家长和老师应该鼓励孩子用语言表达自己的需求、观点和情感，培养他们的语言表达能力。

3、爸爸妈妈还能够运用书籍、小故事、童谣等方式为小孩给予表述与沟通交流的机遇，提升孩子的语言工作能力。

4、父母还可以利用图书、故事、儿歌等形式为孩子提供表达与交流的机会，提高孩子的语言能力。

布鲁纳突出强调了什么在学习和教学中的重要性

1、直觉思维和内在动机：布鲁纳强调直觉思维在学习上的重要性，认为直觉思维是***取跃进、越级和走捷径的方式来思维的，对于科学发现活动至关重要。

2、布鲁纳强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。“布鲁纳结构主义教学理论”又称为认知结构学习理论。

3、由此，布鲁纳十分强调认知结构在学习过程中的作用，认为认知结构可以给经验中的规律性以意义和组织，使人能够超越给定的信息，举一反三，触类旁通。

4、【答案】：× 布鲁纳的结构主义课程论强调学科结构的意义，强调基本结构要与学生的认知发展水平相一致，强调知识结构在学习中的重要性，强调儿童在教学中是发现问题并改组知识结构的主体。

幼儿英语高效有趣教学方法

1、． 直拼教学法 Funny phonics是一套根据英文字母本身的音源，总结出的一套，学生不学就能“看单词能读 ，听单词能写”的英语词汇教学方法。

2、情景教学法 在英语课堂上，老师们可以为学生们模拟各种各样生活中的真实场景，以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣的单元主体，组织学生们在情景中不断地反复地操练新知，达到学以致用的学习效果。

3、通过听英语歌曲歌谣，唱英语歌曲歌谣学习英语，是儿童英语教学的重要内容。悦耳的音乐对儿童的神经系统起着良好的***作用，易于激发儿童的情绪和想象力，使儿童在无意识状态下习得英语。

4、童话剧教学方法 教学内容直接决定着学生的学习欲望，制约着语言教师对教学方式的选择。

5、幼儿英语教学是培养孩子对英语的兴趣和初步语言能力的重要阶段。以下是一些适合幼儿英语教学的方法： 游戏化教学：通过各种有趣的游戏和活动，激发幼儿学习英语的兴趣。

6、本文将从趣味性原则和多种多样的教学方法两个方面，探讨幼儿英语教育的重要性和实现方法。利用游戏教学利用游戏教学，尽可能地将枯燥乏味的语言为幼儿乐于接受。

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