小班语言教学听课记录-小小班听课记录表语言

本文目录一览：

• 1、小班语言云朵棉花糖听课记录
• 2、小班健康聪明的小兔子听课记录
• 3、小班城里来了大恐龙听课记录

小班语言云朵棉花糖听课记录

1、尝试用“××！请你吃棉花糖！”的句式进行讲述。 乐意表达自己的理解，体验与朋友分享的快乐。

2、《云朵棉花糖》幼儿园小班教案1 活动目标 喜欢听故事，能说出故事中的主要角色和内容。 能够大胆想象并主动发表自己的想法。 能初步感受与人分享带来的快乐。

3、大家吃得真开心分到最后，云朵棉花糖只剩一点点了。三只小老鼠你舔一口，我舔一口，舔得真开心！第二天，大家都来等着云朵再飞进鼠小小的窗口，他们要做更多的云朵棉花糖。

小班健康聪明的小兔子听课记录

让幼儿懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣，学习用双脚连续向前行进跳，掌握前脚掌落地的技能，锻炼腿部力量，发展身体协调性，快来看看幼儿园小班《聪明的小兔子》含反思教案吧。

兔子头饰人手一份。 自制白萝卜、红萝卜，布置成菜地，篮子两个。 活动过程 师以“兔妈妈”的身份谈话引入，激发幼儿的兴趣。

小班健康聪明的小兔子听课记录 幼儿园小班健康《小兔拔萝卜》听课记录 授课老师：陈海雪 时间：2014年12月10 日 星期三 活动过程 热身活动《快乐的节日》 摇摇手、晃晃脚、踢踢腿、扭扭腰、蹲一蹲、跳一跳。

小班城里来了大恐龙听课记录

大恐龙来到了城里，它觉得这个地方比它以前到过的任何地方都热闹。大恐龙“啪嗒啪嗒”地走在马路上，可是它的身体太大，交通被堵塞了，汽车排起了长队，“笛笛笛”地想起了喇叭声。

教师再次引导幼儿讨论：城里来了大恐龙，交通堵塞了、铁路被压坏了、房顶也被掀翻了。请你们一起来想办法，帮帮这座城里的人、帮帮这条大恐龙吧！看谁想出的办法又多又好。

看PPT2）我们来看看大恐龙又来到了城里的什么地方？你从哪里知道的？（火车不高兴、铁轨坏了）师：大恐龙走在铁路上，可是身体太重，（贴上重字）铁路被踩得吱咕吱咕直响，火车也被震得跳起了舞。

知识准备：学过故事《城里来了大恐龙》； 剪好的巨人范例一个；幼儿用巨人模型五套，幼儿每人一支记号笔； 录音机，磁带。 过程： （一）引出课题。 昨天，我们听了故事《城里来了大恐龙》。

范文三幼儿园公开课教案大班语言：《城里来了大恐龙》 授课老师：XXX 授课时间：10月26日9：00—9：30 教学目标 进一步理解故事，尝试运用已有经验想象并创编故事，享受创作和分享的乐趣。 教学过程 游戏导入。 小组分享。

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