儿童语言教学书-儿童语言教材
cysgjj时间2024-02-18 14:30:06分类语言教学浏览26
本文目录一览：
关于幼儿语言的书
《0～3岁婴幼儿语言发展与教育》本书共分9章，分别从理论和实践两方面进行阐述，即针对婴儿语言发展和教育问题进行了理论温习，又从实践的角度围绕具体的语言教育活动提出了教育指导策略。
《儿童的一百种语言》的作者是卡洛琳·爱德华兹、莱拉·甘第尼、乔治·福尔曼，这本书讲述了孩子有一百种语言，一百双手，一百个想法，一百种思考、游戏、说话的方式，一百种倾听、惊奇、爱的方式，一百种歌唱与了解的喜悦。
《让孩子的大脑自由》：这本书由美国神经科学家和幼儿教育家联合编写，主要探讨如何通过丰富多样的语言环境来促进孩子的大脑发展。书中有很多实用的建议和活动，可以帮助家长和教师更好地激发孩子的语言潜力。
人类文明史的开端是语言的诞生，《奇妙的语言世界》这本书将带领小朋友去认识语言是如何诞生的，语言究竟有什么魔力，进而掌握语言的力量。
《小巧手游戏绘本》全套共8册，包含《火车头开过来》 《前进，救援队！》《咚咚！搭积木》《超级小厨师》《火车火车朝前开》等。这是一套能够动手玩的游戏图画书，相信哪一个孩子能够拒绝游戏。
《儿童的一百种语言》是一本介绍和概述了瑞吉欧·艾米利亚早期儿童教育经验的经典著作。
关于幼儿教育的书籍
《蒙台梭利幼儿教育科学方法》全面反映了蒙台梭利的幼儿教育理论和实践。
《爱弥儿：论教育》是让-雅克·卢梭写的书籍。 讲述了卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。在第一卷中，着重论述对两岁以前的婴儿如何进行体育教育，使儿童能自然发展。
《民主主义与教育》是2001年5月2日由人民教育出版社出版的一本图书，作者是约翰·杜威。本书可供教育工作者参阅。本书系美国著名教育家杜威的代表作，与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》并称为三大里程碑式著作。
瑞吉欧的儿童一百种语言是什么书?
《儿童的一百种语言》是2008年南京师范大学出版社出版的图书，作者是美国的甘第尼、福尔曼、爱德华兹。
《儿童的一百种语言》是一本介绍和概述了瑞吉欧·艾米利亚早期儿童教育经验的经典著作。
《儿童的一百种语言》讲述了：“孩子有一百种语言，一百双手，一百个想法，一百种思考、游戏、说话的方式。一百种倾听、惊奇、爱的方式，一百种歌唱与了解的喜悦。
马拉古齐于1994年1月辞世，本书是为了纪念他而出版的。这本书由卡洛琳.爱德华兹等人编著，就像瑞吉欧.艾蜜莉亚教育系统本身，是汇集众人智慧合作而成的。
在这次网络培训中，王啸老师提到了《儿童的一百种语言》，这本经典之作，一定让每一个幼教老师深有感触。
一百种倾听、惊奇、爱的方式，一百种歌唱与了解的喜悦。”《儿童的一百种语言》这本书，对意大利的瑞吉欧教育模式进行了介绍和剖析，她的教育模法式在20世纪后期世界幼儿教育领域备感赞誉。
[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.mediationoklahomacity.com/post/5787.html
