精准妥帖语言教学-精准妥帖语言教学***

本文目录一览：

• 1、外语教学与跨文化语用能力培养
• 2、贴切妥帖的意思是什么
• 3、十大教学技能是什么

外语教学与跨文化语用能力培养

1、外语教学与跨文化语用能力培养 外语教学的目的就是要实现跨文化交际的目标，和其他不同文化背景下的人们进行流畅的交流，从而使学生的外语实际运用能力得到提高。

2、摘要：在全球化的社会背景下，越来越多的外语教师认识到培养学生跨文化交际能力的重要性。因此，在教学过程中，如何渗透文化信息，提高学生的跨文化交际能力，成为一项研究课题。

3、在培养学生跨文化交际能力时，教师应做到以下几点 （一）授课教师要转变观念 在我国目前的教学体系中，外语教学多半只在课堂上进行，教师起着绝对的主导作用。

4、培养跨文化交际能力的重要性 跨文化交际能力（intercultural communicative competence）的概念形成于20世纪60年代末。较早对此作过论述的有Habermas，Campbell和Wales等人，其中最著名的要数Hymes。

5、加强对学生跨文化意识的培养，提高他们的跨文化交际能力是基础教育阶段的一项任务。在中学英语教学中，教师可以通过以下途径培养学生的跨文化意识：词汇渗透、讨论式教学法、模拟角色、组织形式多样的课外活动。

贴切妥帖的意思是什么

1、贴切意思是妥帖、确切，出自《答安东守约书》。妥帖意思是恰当，十分合适。自古以来“妥贴”就是“妥帖”通***字，在古文中，“妥贴”通“妥帖”，亦同“妥怗”，都表示恰当，十分合适的意思。

2、贴切的意思是：（形）恰当、确切：～的比喻。【拼音】[ tiē qiè ]【近义词】贴近、妥贴、妥帖、恰当 【反义词】牵强 贴切的近义词 贴近 【拼音】[ tiē jìn ]【解释】（动）挨得很近：艺术家要～生活。［反］远离。

3、指贴心亲近。《官场现形记》第四七回：“到底新收的门生 万太尊 ，格外贴切些。”[贴切]百科解释 贴切tiē qiè，汉语辞汇，释义为妥帖，确切。贴切有效的措词。

4、汉语词汇，释义为：妥帖，确切。贴切有效的措词。问题三：我同学说用 *** 形容我太贴切了，什么意思啊他 10分 不要打我，意思就是觉得你挺浪，男的说就是***，女的说就是看不起你。

5、意思是妥帖，确切，出自《答安东守约书》。意思的含义为引证解释：思想；心思 晋葛洪《抱朴子·遐览》：“虽充门人之洒扫，既才识短浅，又年尚少壮，意思不专，俗情未尽，不能大有所得。

十大教学技能是什么

1、十大教学技能有：导入技能、语言技能、板书技能、教态变化技能、演示技能。导入技能 集中注意，引起兴趣、激发动机、明确意图、进入交流。教学导入可以集中学生注意力、引发学生兴趣、明确学习目标、铺垫后继学习、沟通师生心理。

2、教师课堂教学的板书技能。教师课堂教学的机智技能。教师课堂教学的强化技能。教师课堂教学的控制技能。教师课堂教学的结束技能。

3、会学习。在知识经济、信息社会的时代，教师必须以“学习”的观点看待和分析当前的教育现象和学习问题 会服务。教育信息化的实施，让教育工作者可以利用计算机网络进行学习查阅知识大世界，可以通过他们自身的认识活动学习。

4、科学与思维表达：每一名教师都要在教学过程中做到思维清晰，并且教课发音准确和上课要生动有感染力。书面表达：除了要具备强大的科学思维能力之外，还要有着很强的书面表达技能。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.mediationoklahomacity.com/post/6077.html