幼儿园教案文字演变-幼儿园文字的由来教案

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班语言有趣的汉字教案
• 2、幼儿园大班象形字教案
• 3、仓颉造字幼儿园大班语言教案
• 4、《象形字》幼儿园大班教案
• 5、幼儿园大班教案
• 6、幼儿园中班汉字丝的演变过程教案

幼儿园大班语言有趣的汉字教案

幼儿园大班语言有趣的汉字教案1 活动目标： 了解汉字的起源，知道汉字是从象形字慢慢演变过来的。 激发学习汉字的兴趣。 初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 知道故事中象声词运用的趣味性。

幼儿园大班语言有趣的汉字教案1 活动目的： 对汉字有兴趣，能主动学习常见的汉字，增强对文字符号的敏感性。 学习在田字格上摆图形，知道它们在田字格中的正确位置。 养成细致观察的习惯。

感受我国汉字的悠久历史和文化底蕴，进一步培养幼儿对汉字的兴趣。让幼儿练习书写自己的姓名，通过交换名片卡增进友谊。活动准备：“水”的汉字卡和“water”卡各一张；《有趣的汉字》动画；色卡、彩笔若干。

大班有趣的汉字教案篇一 活动目标：1．了解汉字的起源，知道汉字是中国人发明的文字。2．尝试根据图画、象形字寻找相对应的汉字，并能进行认读。3．关注周围环境中的汉字，产生对汉字的兴趣。

幼儿园大班象形字教案

1、《象形字》幼儿园大班教案1 活动准备 幼儿用书、纸、笔、连线纸 活动目标 知道从象形文字到简化汉字历经的几次演变，了解汉字演变的意义。 了解象形字，知道象形文字是最早产生的文字，象形文字与所代表事物在形状上有相像。

2、幼儿园大班象形字教案 篇1 活动准备 幼儿用书、纸、笔、连线纸。活动目标 知道从象形文字到简化汉字历经的几次演变，了解汉字演变的意义。了解象形字，知道象形文字是最早产生的文字，象形文字与所代表事物在形状上有相像。

3、认识象形字 山、水、日、木、竹、田、月、果。了解象形字的特点。大胆表述象形字与实物之间的联系。活动准备：PPT课件、人手1份纸、笔。

4、篇一 活动目标：尝试根据图画、象形认读相对应的汉字。关注周围环境中的汉字，产生对汉字的兴趣。

仓颉造字幼儿园大班语言教案

晨间活动时，我就带了孩子去幼儿园的“文字墙”接触了象形文字（如：这个字像什么？）。

仓颉造字幼儿园大班语言教案1 活动目标：通过欣赏故事《仓颉造字》，初步了解汉字的由来。在字、图、形的配对游戏中，对汉字产生进一步探索的兴趣。愿意大胆地与同伴交流和分享自己的相关经验。

活动准备： 象形文字以及与象形文字相关的图片若干、字卡若干、笔划分解的文字一个。 活动过程： 教师讲述故事《仓颉造字》，让幼儿了解文字的起源。 教师讲述故事，引导幼儿专心倾听。

***包材料：教学CD《仓颉造字》。 汉字演变过程示意图；象形文字、图卡和汉字卡若干套（山、火、水、月、日）；轻快的音乐。 活动过程 出示汉字宝宝（山、火、水、月、日）让幼儿认读，导入活动。

《象形字》幼儿园大班教案

《象形字》幼儿园大班教案1 活动准备 幼儿用书、纸、笔、连线纸 活动目标 知道从象形文字到简化汉字历经的几次演变，了解汉字演变的意义。 了解象形字，知道象形文字是最早产生的文字，象形文字与所代表事物在形状上有相像。

幼儿园大班象形字教案 篇1 活动准备 幼儿用书、纸、笔、连线纸。活动目标 知道从象形文字到简化汉字历经的几次演变，了解汉字演变的意义。了解象形字，知道象形文字是最早产生的文字，象形文字与所代表事物在形状上有相像。

放背景音乐，幼儿每人选择一张卡片（事物的外形卡、象形文字卡、汉字卡），玩找朋友游戏（3人一组）。

大班语言公开课教案《神奇的象形文字》含PPT课件 教师出示PPT，展示山、水、木、果4张真实图片，请幼儿将图片与古文字配对连线，验证他们对象形字的理解是否正确。

【教学设计】：教学目标：认识本课生字9个。初步了解象形字的造字的特点，学习用事物的图像识记一些象形字。正确朗读、背诵课文，积累部分词语和句子。能发挥想象，创编造字儿歌。

幼儿园大班教案

幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 理解故事的内容，知道网络能传播各种信息。 能结合已有经验续编故事。 通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

幼儿园大班教案 篇1 游戏适用范围： 这种游戏适用于每课的复习、阶段性复习和期中、期末复习。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标 ： 通过活动，熟悉和了解班级小伙伴。 让幼儿在集体中介绍自己的家人，增进喜爱家人的情感。 能集中注意力倾听别人说话，学习用“我有…还有”句式做介绍。 通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

幼儿园大班教案 篇1 活动内容： 有趣的辩论会 活动目标： 激发幼儿在集体面前大胆表达表现的愿望。 通过辩论使幼儿了解各种人与人相互依存的关系。 进一步了解周围人们的劳动产生尊重与热爱劳动人民的情感。

幼儿园大班教案 活动目标 初步认识轴对称现象，能在对称图形身上找出对称轴。 通过操作，创作表现对称美，在操作中探索发现。 感受周围事物的对称美，提高审美意识、体验创造操作的乐趣。 活动准备 图片：蝴蝶24，剪刀。

幼儿园中班汉字丝的演变过程教案

了解汉字的起源，知道汉字是从象形字慢慢演变过来的。激发学习汉字的兴趣。

了解汉字的起源，知道汉字是从象形字慢慢演变过来的。 激发学习汉字的兴趣。

造字故事幼儿园教案1 造字的故事 设计思路：我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有一定的兴趣，经常把在家写的字拿来给老师看，一此为骄傲。

活动过程：欣赏[_a***_]《36个字》，引起兴趣 理解象形文字的含义，萌发创作欲望。我国古代有许多象形字，象形字就是利用图来当文字使用的，在形状上很相像。

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