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语言教学活动小雨伞-语言小雨伞教案

cysgjjcysgjj时间2024-02-20 22:18:08分类语言教学浏览57
导读:本文目录一览: 1、小班美术《小雨伞》优秀教案反思 2、幼儿园《小雨伞》优秀教案设计...

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小班美术《小雨伞》优秀教案反思

1、小花伞小班教案与反思 篇1 教学目的: 初步了解团花纹样的设计。 综合运用折、剪、撕、画等方法制作伞面团花纹样。 通过模拟制作生活用品小花伞,体验生活乐趣。 教学重点: 伞面团花纹样的设计制作。

2、小结:刚才小熊看到我们小朋友送给他的雨伞,特别高兴,要跟我们小朋友说:谢谢!小朋友应该怎么说呀?(不用谢)我们小朋友真的很懂礼貌呀。小熊说要带我们一起出去玩,你们开心吗?走喽,我们跟着小熊一起出发吧。

3、古代人打得伞1把及小伞若干(伞上面没有图案)。装饰小伞用的及时贴、双面胶、皱纹纸、彩纸、废旧物品等。

语言教学活动小雨伞-语言小雨伞教案
图片来源网络,侵删)

4、小班美术小花伞教案篇1 活动目标: 能将夹子有序地夹在容器边缘,并刷上自己喜欢颜色。 体验变废为宝,进行艺术创作的`乐趣。 活动准备: 绿色小盆栽、各种仿真花、各类废旧盒子、木夹子若干。

5、美丽的小伞小班教案1 活动目标 通过欣赏各种小伞图片,感知伞面的色彩美及造型美。愿意大胆在伞面上创作,体验参与美术活动的乐趣。鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。

6、教学反思 《小花伞》是节绘画课,目的就是通过活动知道伞的基本形状并进行装饰。

语言教学活动小雨伞-语言小雨伞教案
(图片来源网络,侵删)

幼儿园《小雨伞》优秀教案设计

1、嘀嗒嘀嗒下雨啦,快点我们也来撑起小雨伞吧。 为幼儿提供一支铅笔,将小伞撑起,幼儿在雨声音乐情景中踮起脚尖走路,体验下雨在雨中撑伞走路的情景。

2、小结:拿起小画笔,亲一亲,印一印开出了一顶小花伞,撒上亮晶晶的小雨,刷刷刷,下雨咯。

3、小结:刚才小熊看到我们小朋友送给他的雨伞,特别高兴,要跟我们小朋友说:谢谢!小朋友应该怎么说呀?(不用谢)我们小朋友真的很懂礼貌呀。小熊说要带我们一起出去玩,你们开心吗?走喽,我们跟着小熊一起出发吧。

语言教学活动小雨伞-语言小雨伞教案
(图片来源网络,侵删)

4、综合运用折、搓、剪、贴等多种技能进行装饰。能有创意的设计、装饰小雨伞。体验装饰成果的喜悦。◆活动准备 ◎与幼儿共同收集有不同花纹、图案的伞,布置小雨伞展览。

5、下面是我收集整理的幼儿园中班美术《小花伞》教案,欢迎大家分享。 幼儿园中班美术《小花伞》教案 篇1 【活动目标】 运用色彩、线条、形状等大胆地进行伞面设计。 感受各种伞面的装饰美,体验创作活动的快乐

幼儿园小班语言教案《下雨的时候》

1、幼儿园小班语言教案《下雨的时候》1 活动目标: 理解故事,能用连贯语言表达动物间的对话,并学习词:顶、避雨。 感受帮助别人和被别人帮助的快乐情感。

2、小班语言活动教案《下雨的时候》1 活动目标: 欣赏故事《下雨的时候》,理解故事的内容。 能用连贯语言讲出角色间的对话。 学习做个有爱心、有礼貌的好孩子,会说“谢谢”。

3、教育幼儿同伴间要互相团结。以下是我为大家整理的小班语言活动教案《下雨的时候》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注。教学目标:理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话 能用连贯语言讲出角色间的对话。

4、小班故事《下雨的时候》优秀说课稿1 说教材 (一)地位和作用。 这则小故事充满了童趣。

5、幼儿绘画雨伞 小兔的雨伞是树叶,你们想不想为自己画一把小雨伞呢?看课件中雨伞的装饰图。师示范 幼绘画 附:《下雨的时候》小白兔在草地上蹦蹦跳跳,一会儿看看花,一会儿******蘑菇,玩的真高兴。

6、《下雨的时候》这个故事既符合小班幼儿的年龄特点,又符合幼儿的现实需要。因此,我选用了这一教材。说教学目标 《纲要》指出:要创造一个自由、宽松的语言交往环境

小班五大领域小雨伞活动目标

《小雨伞》教案设计篇三 活动目标:鼓励幼儿大胆在伞面上创造自己的图像,初步学习为自己画的图像命名。体验为图象命名的乐趣。活动准备:淡粉、天蓝色的伞形纸,各色水笔,铅笔若干。小雨背景声音

将幼儿装饰好的作品摆放到“小花园”里,分享成功的喜悦,拍照留念。 小班美术小花伞教案篇2 活动目标 能用简单的线条及图案装饰花伞。 幼儿通过活动产生帮助他人的情感。 通过活动幼儿对美术活动产生浓厚的兴趣。

《小雨伞》教案设计一 活动目标:尝试用不同的材料装饰小雨伞,体验美术活动的乐趣。活动准备:环境创设:小熊雨伞店、小树若干,布置成一片草地。

◆活动目标 综合运用折、搓、剪、贴等多种技能进行装饰。能有创意的设计、装饰小雨伞。体验装饰成果的喜悦。◆活动准备 ◎与幼儿共同收集有不同花纹、图案的伞,布置小雨伞展览。

中班下学期淘气的小伞教案把湿伞放在公共汽车座椅上6有什么不对_百度知...

请幼儿把自己带来的伞,拿到身边仔细看一看。幼儿互相描述所带伞的特征:颜色、花纹。。

请幼儿将家中最美的伞带到幼儿园,在班级开展欣赏活动,感受各种伞面的装饰美。 彩笔、纸、幼儿操作材料。 【活动过程】 与幼儿谈论花伞导入课题

中班教案 篇1 活动目标: 了解绿树植树对环境和生活的作用。 知道3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草。 简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 让学生了解节日的习俗。

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雨伞活动小班
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