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本文目录一览：

• 1、请问小学语文教法的主要流派有哪些?
• 2、国内外有哪些主要的英语教学流派和方法
• 3、外语教学法主要流派及其特点
• 4、全语言教学法属于哪个流派
• 5、语言学有哪些主要流派

请问小学语文教法的主要流派有哪些?

1、情感派：以于漪、欧阳代娜、程翔为代表，主张讲课要声情并茂，兼之以导，熏陶感染塑心灵。

2、小学语文常见的13个教学方法：自学法、练习法、讲读法、谈话法、直观教学法、活动教学法、游戏教学法、儿歌教学法、教例评析法、任务驱动教学法、“读、写”结合法、电教法、研究法。

3、直观演示法：演示法是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识的教学方法。是一种***性教学方法，要和讲授法、谈话法等教学方法结合使用。

4、讲授法，回答法（谈话法），演示法，情景教学法，情感教学法，师生互动法，阅读法 教师首先通过备课，掌握教材内容（特定的知识）之后，在课堂运用口头语言载体，用教师讲，学生听的方式向学生传授知识的叫讲授法。

国内外有哪些主要的英语教学流派和方法

翻译法、直接法、听说法、情境法、认知法、交际法、任务型教学法、全身反应法。翻译法：其突出的特点是：教师用母语授课，授课重点是讲解与分析句子成分和语音、词汇变化与语法规则。

语音教学法（Audio-lingual Method）：语音教学法着重于语音学习和口语练习，强调通过模仿、迅速反应和口语练习来发展说英语的能力。

外语教学法主要流派及其特点 外语教学法流派介绍：阅读法（Reading Method） 阅读法是本世纪初魏斯特（Michael West）在进行英语教学试验中新创造的一种教学法。

外语教学法主要流派及其特点

强调口语和语音教学。注重实践练习，培养语言习惯。（三）听说法（Audio-Lingual Method） 听说法也叫句型教学法，产生于20世纪40年代的美国。二战前，美国的外语教学仍使用翻译法。

情境教学法（Situated Learning）：情境教学法强调学习和任务环境的紧密联系，通过真实的情境来掌握英语应用技能。

传统语法教学法：传统语法教学法主要强调英语语法的学习，教师会把语法规则和定义详细地讲解给学生，让学生逐个记忆。这种方法重视语法的正确使用，相对比较死板，不够趣味。

英语“四位一体”教学法（The English “Four-in-One”Teaching approach）是包天仁教授经过20多年潜心学习、研究、实践、总结而创立的英语外语教学法。

外语教学法主要流派及其特点 翻译法（Translation Method）翻译法也叫语法翻译法（Grammar-Translation Method）、阅读法（Reading Method）、古典法（Classical Method）。

语言教学法的发展 欧洲最早的语言教学法可以追溯到中世纪的拉丁语教学，而现代外语教学法主要是指从十八世纪以后演变发展的多种教学法。

全语言教学法属于哪个流派

传统语法教学法：传统语法教学法主要强调英语语法的学习，教师会把语法规则和定义详细地讲解给学生，让学生逐个记忆。这种方法重视语法的正确使用，相对比较死板，不够趣味。

源自西方的 全语言教育 的理念是当前儿童语言教育的一种思潮，是美国学院派实验、研究的成果，目的是促进教师语言教学理念的转型，后被中小学、幼儿园语言教育的改革，提出了新的理论和策略。

新语法学派 是语言学的一个学派 ，又被 称为青年语法学派，以德国莱比锡大学K.布鲁格曼、H.奥斯特霍夫等为代表人物。德语原文是 Junggramatiker。

全语言教学是一个从1990年代开始兴起的语言教学方法。全语言教育的教育目的在改进语文教学。虽然全语文教学的运动，在北美可以视为是对[_a***_]拼读法教学的反思。

交际法（Communicative Approach）交际法也叫功能法（Functional Approach）或意念法（Notional Approach）。交际法是70年代根据语言学家海姆斯（Hymes）和韩礼德（Halliday）的理论形成的，是全世界影响较大的外语教学法流派。

语言学有哪些主要流派

美国描写语言学派 美国描写语言学派是20世纪20年代美国学者在调查美洲印第安语的基础上逐步形成的语言学流派。以注重对语言结构形式的描写而著称。美国结构主义跟欧洲结构主义都强调语言结构的系统性，但又各有自己的特色。

哥本哈根学派，又称丹麦学派。代表人物有叶姆斯列夫、布龙达尔、乌尔达尔等。布拉格学派和哥本哈根学派共同汇成欧洲结构主义语言学，它区别于美国的结构主义语言学。

语言四大流派最支持，现代语言学的四大流派，索绪尔是结构主义语言学之父，也是现代语言学的奠基人，现代语言学流派众多，有四个主要流派，布拉格学派，哥本哈根学派，美国描写语言学派和伦敦学派。

现代语言学流派 摘要：20世纪的现代语言学理论，在语言学史上是发展最快的、最活跃的。 瑞士语言学家索绪尔开创了结构主义理论并把语言学真正变成科学之后，现代语言学便呈现了快速发展，取得了卓越的成绩。

规定语言学，是前语言学时代的产物，是传统语言学的一个分支，它把语言看成是法律，从不同角度去规定人们应该怎样使用语言。一直到十八世纪，规定语言学还占主流。

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