俄罗斯语言教学详细-俄罗斯语言基础

本文目录一览：

• 1、在国内大学学习俄罗斯预科语言需要多长时间?
• 2、学习俄罗斯语有哪些小妙招?
• 3、俄罗斯语言怎么自学
• 4、公共大学俄语教学改革分析
• 5、语言教育论文:俄语语言教学与文化汇入?

在国内大学学习俄罗斯预科语言需要多长时间?

俄罗斯语言的学习是：较困难的，一般需要2-3年才能学会。俄罗斯语言的学习确实可以说是相对较困难的。对于汉语为母语的学习者来说，学习俄语需要克服一些挑战。

大约三年左右。在斯拉夫语言中，俄语是使用最广泛的语言，也是世界上使用人数第六多的语言。重复是学习之母，把写有俄语单词的纸条贴在你经常出现的地方，比如家里，办公室，车里，家具上，电器上，餐具旁边等。

学制介绍本科的学习时长是四年，硕士是两年，博士一般在三年以上，如果大家没有语言的基础的话，就需要先接受语言学校的培训或者进入预科的学习，时长一般在半年到一年之间。

如果在俄罗斯申请留学，需要在没有俄罗斯语言水平的情况下学习大约一年的语言预科课程。俄语成绩要求在申请俄罗斯大学本科课程之前，俄语成绩需要符合俄罗斯大学的要求。如果正常学习，俄语一级考试可以在一年内通过。

中国人学俄语一般需要两到五年的时间，因为每个人的学习能力不同。如果是外语水平比较薄弱，又是平时自控力不好的人士，一定要选择一对一的上课模式，有老师进行针对性的教学，才会有好的学习效果。

学习俄罗斯语有哪些小妙招?

1、听力练习：尽可能多地听俄语。这可以通过观看俄罗斯电影、电视节目、听俄罗斯音乐或播客来实现。即使你不理解所有内容，也能帮助你适应和语调。语言交换：找一个母语为俄语的语言交换伙伴。

2、口语的学习，记住两点：一是胆子要大不要害羞，有机会就说俄语，二是利用网络的优势，多看些视频教材，或是加个俄罗斯好友，没事就找和他聊天。

3、***与音乐 对于很多人来讲，学习一种新的语言最有趣的方法就是看电影和听音乐。那就以俄语学习为例，Mosfilm官方频道里有很多俄罗斯老电影，这对大家学习俄语会有很大的帮助。

4、学俄罗斯弹舌技巧：放松心态：不要紧张，保持放松的心态，这有助于控制呼吸和发音。掌握正确的发音部位：在练习弹舌时，需要掌握正确的发音部位。舌尖轻轻抵住上齿龈，用气息推动舌头上下摆动，发出“得儿~”的声音。

俄罗斯语言怎么自学

俄罗斯语言自学方法如下：刚刚入学，大家接触到的首先是字母。这个阶段也尤其重要，因为这影响大家以后的发音。在学习时，大家一定要多听正版的磁带，或者在网上下载纯正的俄式发音，不断的模仿不断的练习。

阅读和写作练习：学习者可以通过阅读俄语文章、新闻、小说等来扩大词汇量和提高阅读理解能力。同时，通过写作来练习语法和词汇的使用。总之，学习俄语需要付出一定的努力和时间。

多听录音 首先，在刚学习俄语的时候其它语言对俄语会有很大的干扰，所以，我们要改变以前学习汉语与英语的思维模式，多听录音，模仿语音语调。这个很关键，会锻炼你以后的语感。

自学俄语的方法：听说读写一个也不能少，尤其是读。加强读的练习。学外语背单词不如背词组，背词组不如背句子。现成的句子在脑海里堆积多了，可以帮助 一个人提高其口语水平。

公共大学俄语教学改革分析

年8月，教育部高等学校大学外语教学指导委员会俄语组，为进一步深化教学改革，不断提高教学质量，满足新世纪国家和社会对人才培养自己需要，又一次修订了《大学俄语课程教学要求》。

大学俄语专业大多数学生是从零开始学俄语，所以教育也是针对零起点开展的，完全不需要任何基础。不过一般会有一些高起点同学，有[_a***_]就可以请教他们了，很不错。而且在大一为了避免混淆，会取消英语教学。

与此同时，语言学、心理学、教育学等外语教学法的邻近科学都已有了长足的长进，为新方法的产生提供了理论基矗这些学科的发展使人们对外语教学有了新的认识，在外语教学要进行改革的呼声中，直接法应运而生了。

语言教育论文:俄语语言教学与文化汇入?

1、语言是学习文化的重要工具，人们在学习和运用语言的过程中获得文化素养。外语教学的目的最终应是培养语言应用能力，而交际能力离不开对所学语言国家文化的了解，学习一种语言必然要学习这种语言所代表的文化。

2、国外有关语言教育的研究大多从语言学和应用语言学的角度出发，其中针对教育政策的制定，1988年洛恩拉福热提出了自己的看法。

3、外语教学的根本目的就是一种文化教育，所以在实施这种语言文化教育的同时就不能仅仅向学生传输语言本身的知识，而要结合国情和实际进行文化的传播，这样才能更好地促进外语学习的成效。 语言是文化的载体，也是文化的一个重要组成部分。

4、我国俄语基础教育和高等教育中明确规定学习者必须掌握语言文化的背景知识，但由于两者的教学目标存在差异，其教学方法和教学要求也有很大的区别。

5、谈语言与文化的关系论文 篇1 概念界定 “文化”是一个广泛的概念，从广义来说，指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。从狭义来说，指社会的意识形态以及与之相适应的政治制度和组织制度。

6、中世纪希腊语和拉丁语在欧洲盛行，拉丁语是当时欧洲文化教育、著书立说的国际语言及教会和官方语言，当时的教学方法就是翻译法。到十十九世纪，英语、法语兴起，学校开始开设英语、法语等现代语言课程。

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