爱的语言教学设计-爱的语言阅读题答案

本文目录一览：

• 1、小班语言《猜猜我有多爱你》教案
• 2、小班语言教案:亲一亲
• 3、中班语言妈妈的爱教案

小班语言《猜猜我有多爱你》教案

1、猜猜我有多爱你。妈妈说：这我可猜不出来。小兔子把手张开，张到无法再张开说：妈妈，我爱你有这么多。

2、《猜猜我有多爱你》绘本教案篇一 活动目标：理解故事内容，感受故事所传递的浓浓爱意。结合生活 经验 展开想象，大胆用完整的语言、具体的动作表达爱的情感。活动过程：谈话导入引出课题。出示PPT。

3、小班语言教案：猜猜我有多爱你 教学目标：在音乐活动中，体验妈妈很爱我，并愿意尝试用歌声、动作等表达自己对妈妈的爱。教学准备：多媒体课件《猜猜我有多爱你》。熟悉背景音乐。

4、小班猜猜我有多爱你绘本教案：活动目标：在音乐活动中，体验妈妈很爱我，并愿意尝试用歌声、动作等表达自己对妈妈的爱。活动准备：多媒体课件《猜猜我有多爱你》。熟悉背景音乐。

5、***s：// 小班语言教案《猜猜我有多爱你》反思 小班语言教案《猜猜我有多爱你》反思活动目标：在理解儿歌内容的基础上初步学会儿歌。尝试使用比拟的手法创编儿歌表达对及家人的爱。

小班语言教案:亲一亲

小班语言教案：亲一亲 篇1 目标： 引导尝试发现用两种不同的物品敲击会发出不同的声音，并尝试固定的句型进行描述。 培养幼儿集中注意、安静倾听他人讲述的。

我的小手亲得可真开心，现在我的小脚也想来亲一亲了，你们的小脚想不想也来亲一亲？（出示小脚的图片），我们的小脚可以亲什么地方，会发出什么声音呢？小朋友自己来做做看。幼儿分散活动，教师注意观察幼儿的表现。

导入活动，感知、理解句型出示图片两只小手，引起幼儿的兴趣师：瞧，这是什么呀？对了，是两只小手，你看看小手在干什么呀？引导幼儿看看说说，尝试用以下句型：小手亲小手。集体练习和个别练习相结合。

本次公开课我选的的是《亲一亲抱一抱》，由于小班孩子们刚入园，和同伴间老师间的互动不是太多，也不怎么会交流，所以我选这节课，就是让孩子们通过这节课来与老师、同伴间加深交流，从而加深感情和信任感。

中班语言妈妈的爱教案

幼儿园中班妈妈的爱教案1 活动目标： 通过故事感受小野猪妈妈母子之间深深的爱，体会爱的含义。 回忆生活中的点滴情景，讲述妈妈对自己的爱。 用各种方式表达对妈妈的爱。

母亲节是谁的节日？这朵花就是要送给妈妈的花。

中班教案 篇1 活动目标： 理解生活中妈妈对自己的爱，萌发爱妈妈的情感。 观察、理解画面所表达的意思，初步积累阅读经验。

母亲节幼儿园中班教案1 活动程序： 幼儿倒杯水给妈妈喝，给妈妈捶捶背，敲敲腿，对妈妈说一句暖心的话。

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