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教字的文字演变-教字的文字演变图片

cysgjjcysgjj时间2024-03-03 09:54:06分类文字演变浏览70
导读:本文目录一览: 1、“教”字的字形意义 2、教的甲骨文怎么写???...

本文目录一览:

“教”字的字形意义

1、“教”字从字形上可以分为两个部分,左边的孝字,以及右边的反文旁。从右边的反文旁来说:“攵(即反文)有两种来源。一种是又(如敢字),另一种是攴(读pū)。在甲骨文里,又就是一只手。

2、从上列甲骨文字我们可以看出,它的右边是一只手拿着一根教鞭(攴);左下方是个“子”字,表示小孩,“子”上是两个交叉符号(爻),表示鞭打的痕迹;整个字形“教”是会意一个人手持教鞭在教育小孩。

3、合起来表示督促、引导学习。教的本义是教导、教育,特指传授某种知识或,读作jiāo。谈颤猜教又有使、命令之义。又可以写作叫,读jiào。引申指某种学说或学术派别,又引申为宗教。

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4、教,会意字。从攴( pū)从孝。“攴”,篆体象以手持杖或执鞭。在奴隶社会,奴隶主要靠鞭杖来施行他们的教育、教化。本义:教育、指导。育,会意字。甲骨文字形,象妇女生孩子

5、“教”是形声字,读作jiào或者jiāo,汉字一级字,最早见于甲骨文。本义为教育,指导;后引申为使,令,让。商代甲骨文初作从攴,爻声。形旁攴为手持器械施教形,表示教的本义与施教有关

6、”是正确的,意即我们今天所说的“教育”。造字本义:用体罚手段训导孩子作算术。金文省去“子”。有的籀文用“心”代“攴”,强调“教”者引导、启发蒙童的心智。有的籀文承续金文字形。篆文承续甲骨文字形。

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教的甲骨文怎么写???

1、教的甲骨文如下图所示:教的释义 [ jiào ]教导;教育。宗教。使;令;让。[ jiāo ]把知识或技能传给人。字源解说 最早见于甲骨文。本义为教育,指导;后引申为使,令,让。

2、从上列甲骨文字形我们可以看出,它的右边是一只手拿着一根教鞭(攴);左下方是个“子”字,表示小孩,“子”上是两个交叉符号(爻),表示鞭打的痕迹;整个字形“教”是会意一个人手持教鞭在教育小孩。

3、甲骨文有2类: (1)阴虚甲骨,代表文化。在商文化中,没有中华”的概念。商人管“夏人”叫土方。(2)周原甲骨,代表先周文化,在先周文化中,也没有“中华”的概念。“中华”“华夏”是周以后产生的。

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教的含义说文解字

教(教)的本义是教导、教育,特指传授某种知识或技能,读作jiāo。教又有使、命令之义,又可以写作“叫”,读jiào。引申指某种学说或学术派别,又引申为宗教。

文言版《说文解字》:教,上所施下所效也。白话版《说文解字》:教,在上的操作,在下的效仿。

“教”字的部首是:攵。“教”详尽释义 拼音:jiào、jiāo 含义:读作[ jiào ]时 教导;教育:管~。请~。受~。因材施~。宗教:佛~。***~。信~。在~。姓。

本义为教育,指导;后引申为使,令,让。教,形声字。商代甲骨文初作从攴,爻声。形旁攴为手持器械施教形,表示教的本义与施教有关。声旁爻像器物交织形,于教字表音,爻与?(教)并为宵部。

教:甲骨文的“教”字是个会意字,其右是一只手拿了一条教鞭(或是棍子),左下方是个“子”(小孩),“子”上面的两个叉是被教鞭抽打的象征性符号。东汉许慎《说文解字》将其释为“上所施,下所效也。

说文解字》中表达了对教育的认识:“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”意思是:“教”,就是上面做示范,下面来模仿;“育”,就是培养后代让他多做好事,可以看成对“教育”这个词的字源解释。

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甲骨文本义字形
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