教字的文字演变-教字的文字演变图片

本文目录一览：

• 1、“教”字的字形意义
• 2、教的甲骨文怎么写???
• 3、教的含义说文解字

“教”字的字形意义

1、“教”字从字形上可以分为两个部分，左边的孝字，以及右边的反文旁。从右边的反文旁来说：“攵（即反文）有两种来源。一种是又（如敢字），另一种是攴（读pū）。在甲骨文里，又就是一只手。

2、从上列甲骨文字形我们可以看出，它的右边是一只手拿着一根教鞭（攴）；左下方是个“子”字，表示小孩，“子”上是两个交叉符号（爻），表示鞭打的痕迹；整个字形“教”是会意一个人手持教鞭在教育小孩。

3、合起来表示督促、引导学习。教的本义是教导、教育，特指传授某种知识或，读作jiāo。谈颤猜教又有使、命令之义。又可以写作叫，读jiào。引申指某种学说或学术派别，又引申为宗教。

4、教，会意字。从攴（ pū）从孝。“攴”，篆体象以手持杖或执鞭。在奴隶社会，奴隶主要靠鞭杖来施行他们的教育、教化。本义：教育、指导。育，会意字。甲骨文字形，象妇女生孩子。

5、“教”是形声字，读作jiào或者jiāo，汉字一级字，最早见于甲骨文。本义为教育，指导；后引申为使，令，让。商代甲骨文初作从攴，爻声。形旁攴为手持器械施教形，表示教的本义与施教有关。

6、”是正确的，意即我们今天所说的“教育”。造字本义：用体罚手段训导孩子作算术。金文省去“子”。有的籀文用“心”代“攴”，强调“教”者引导、启发蒙童的心智。有的籀文承续金文字形。篆文承续甲骨文字形。

教的甲骨文怎么写???

1、教的甲骨文如下图所示：教的释义 [ jiào ]教导；教育。宗教。使；令；让。[ jiāo ]把知识或技能传给人。字源解说 最早见于甲骨文。本义为教育，指导；后引申为使，令，让。

2、从上列甲骨文字形我们可以看出，它的右边是一只手拿着一根教鞭（攴）；左下方是个“子”字，表示小孩，“子”上是两个交叉符号（爻），表示鞭打的痕迹；整个字形“教”是会意一个人手持教鞭在教育小孩。

3、甲骨文有2类： （1）阴虚甲骨，代表商文化。在商文化中，没有“中华”的概念。商人管“夏人”叫土方。（2）周原甲骨，代表先周文化，在先周文化中，也没有“中华”的概念。“中华”“华夏”是周以后产生的。

教的含义说文解字

教（教）的本义是教导、教育，特指传授某种知识或技能，读作jiāo。教又有使、命令之义，又可以写作“叫”，读jiào。引申指某种学说或学术派别，又引申为宗教。

文言版《说文解字》：教，上所施下所效也。白话版《说文解字》：教，在上的操作，在下的效仿。

“教”字的部首是：攵。“教”详尽释义 拼音：jiào、jiāo 含义：读作[ jiào ]时 教导；教育：管～。请～。受～。因材施～。宗教：佛～。***～。信～。在～。姓。

本义为教育，指导；后引申为使，令，让。教，形声字。商代甲骨文初作从攴，爻声。形旁攴为手持器械施教形，表示教的本义与施教有关。声旁爻像器物交织形，于教字表音，爻与？（教）并为宵部。

教：甲骨文的“教”字是个会意字，其右是一只手拿了一条教鞭（或是棍子），左下方是个“子”（小孩），“子”上面的两个叉是被教鞭抽打的象征性符号。东汉许慎《说文解字》将其释为“上所施，下所效也。

说文解字》中表达了对教育的认识：“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”意思是：“教”，就是上面做示范，下面来模仿；“育”，就是培养后代让他多做好事，可以看成对“教育”这个词的字源解释。

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