豆子哥哥语言教学-豆子哥702

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小班语言红豆的语言教案
《红红的小东西》小班语言教案1 活动目标:初步理解故事内容,感受作品的趣味性。理解词汇:蹦蹦跳跳,感受圆形物体可以滚动的特点。活动准备:挂图 活动过程:引发幼儿听故事的兴趣。
学唱歌曲。(1)听歌曲旋律。(2)边听边默唱,注意歌曲结束时的速度变化。(3)轻声随乐跟唱,并练习。边唱边做动作。
在游戏情境中初步学唱歌曲《点豆豆》,并能一边唱歌一边游戏。能根据点到的结果做出相应的反应(唱出相应的歌词、做出相应的动作)。愿意与大家一起唱歌、游戏,体验唱游活动的乐趣。
回忆感冒给自己带来的不愉快的感受,体验身体健康的重要性。活动准备:小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或图片各一。动听优美的背景音乐。让孩子回家和爸爸妈妈回忆以前感冒时候去医院***、吃药的情景。
小班教案 篇1 活动目标: 巩固故事内容和各角色之间的对话。 能大胆的用肢体动作和语言表现故事中的角色,体验表演游戏的乐趣。 通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。
幼儿小班语言教案 篇1 目标 学习正确地说出小动物的名称,模仿动物的叫声,并协调地做动作。 学会倾听教师讲解游戏方法何规则,遵守游戏规则。 乐意与同伴一起游戏。 准备: 各种动物小图片或玩具若干。
有趣的汉字谐音笑话
1、和尚打伞——无法无天。(无发无天)矮子过渡——安心。(淹心)。马店买猪——没那事。(没那市)。腊月天气——动手动脚。(冻手冻脚)。父亲向儿子磕头——岂有此理。(岂有此礼)。公共厕所扔石头——引起公愤。
2、太搞笑了见鸡而作 从前有一个地主,很爱吃鸡,佃户租种他家的田,光交租不行,还得先送一只鸡给他。有一个叫张三的佃户,年终去给地主交租,并佃第二年的田。
3、汉字谐音笑话10字1 有一个商品推销员去广州出差,到北京后,由于想乘飞机前往,因怕经理不同意报销,便给经理发了一封电报:“有机可乘,乘否?”经理接到电报,以为是成交之“机”已到,便立即回电:“可乘就乘。
4、有趣的汉字谐音笑话 空中布袋---装疯。(装风)。●. 宋江的军师---无用。(吴用)。●. 老太婆上鸡窝---笨蛋。(奔蛋)。●. 卖草帽的丢扁担---留神。(留绳)。●. 哥哥不在家---少来。(嫂来)。
5、有趣的汉字笑话:一对兄弟,都已经结婚了。一天,老二上城里去打官司,一打就是好几年,把钱给用光了。于是他写了封信给哥哥。写时,他把“坑”写成“炕”,“地”写成“她”。
6、一次接电话几番向对方自报“我是管江人”,对方***火:“谁不知道工厂的干部是管工人的?你太傲慢了!为什么不说你的具体姓名?”只因江与“工”、仁与“人”谐音,使他讨了一场没趣。
托班语言游戏教案:豆子豆子在哪头
1、教师通过游戏猜豆豆出示第二个豆豆(酸豆豆)的图片,并在游戏中学唱歌曲《点豆豆》。(猜纸杯下隐藏的豆豆)(1) 师幼一起玩游戏点豆豆,在游戏过程中了解游戏玩法、熟悉歌词。
2、小班音乐教案:点豆豆1 【活动目标】 尝试在游戏情境中学唱歌曲,并能用动作和表情表现不同味道的豆豆。 愿意与同伴一起唱歌、游戏,体验音乐活动的乐趣。 乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
3、⑸ 托班语言游戏教案:豆子豆子在哪头求解答 活动目的:能辨认几种常见的豆子。 能按要求学说游戏语言,对猜测类的游戏感兴专趣。活属动准备:不同品种的豆子若干粒。
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