小鱼游语言教学-小鱼游课件

本文目录一览：

• 1、幼儿园小班音乐教案《小鱼游》
• 2、小鱼游来了教案
• 3、小班游戏教学活动教案《小鱼游游》
• 4、中班语言活动鱼儿水中游教案
• 5、小班音乐小鱼游教案
• 6、幼儿园教案

幼儿园小班音乐教案《小鱼游》

1、幼儿园小班音乐教案《小鱼游》1 教学目的：在老师的带领下用自然的声音演唱歌曲.按简单的规则快乐的游戏。

2、教师弹唱歌曲，让幼儿熟悉旋律（小鱼不动） 师：小鱼游累了，我们让小鱼休息一下。老师把小鱼刚才游的动作编成了一首歌，你们和小鱼一起来听一听。 5教师弹唱歌曲《小鱼游》，让幼儿跟着节奏拍手，熟悉旋律。

3、、带领幼儿学习手的动作，教师唱《小鱼游》1/2句为幼儿伴奏。（3）、引导幼儿学习走小碎步。（4）、幼儿尝试行进间做小鱼游动作，教师引导幼儿注意观察脚的动作，强调小鱼游的轻轻的快快的。

4、一） 出示图片，激发幼儿学习小鱼游的兴趣。教师：看！谁来了。教师引导幼儿拍手欢迎小鱼，向小鱼问好 （二）.幼儿跟音乐，学唱歌曲《小鱼游》教师示范唱。2教师边操作小鱼边说歌词。3幼儿看小鱼表演熟悉歌词。

5、小班音乐小鱼游游教案1 活动目标 感受音乐的快慢，根据旋律的变化尝试不同的动作表现小鱼游。 愿意遵守游戏规则，体验音乐活动的快乐。 活动准备 小鱼游视频，快慢歌曲各一首，袜子若干，海底场景，架若干。

6、幼儿园教案 篇1 小班语言教案——小鱼游啊游 设计意图 通过简洁明了的语言，向幼儿介绍一条、两条、三条可爱的小鱼在水里游时所产生的情感变化。听了这个故事幼儿会更好的掌握儿歌，理解儿歌的内容。

小鱼游来了教案

1、板书：第8课鱼儿游游） 新授。 多媒体显示海景动画。

2、三）教师引导幼儿创编小鱼游的动作。 教师：小鱼是怎样游来的呢？谁用动作做一做？ 幼儿调动观察积累的经验，尝试用动作表示小鱼游，教师注意反馈幼儿的动作，指导全体幼儿有重点的模仿学习。

3、小金鱼本领真大，又会吐泡泡，又会摇尾巴，你们喜欢吗？那我们也来做一条小金鱼好吗？当孩子们准备好时，教师提问：你们想学小金鱼什么本领？小朋友说什么，就让孩子学这个动作，同时放音乐。

4、小班音乐小鱼游教案2 活动目标： 引导幼儿学会用自然地声音来演唱歌曲，并且用简单的动作模仿。 愿意听音乐或教师的演唱做小鱼游的动作，学习小碎步。 初步尝试按规则游戏，在于教师教师单独身体接触的过程中增进师生情感。

小班游戏教学活动教案《小鱼游游》

感受音乐的快慢，根据旋律的变化尝试不同的动作表现小鱼游。 愿意遵守游戏规则，体验音乐活动的快乐。 活动准备 小鱼游***，快慢歌曲各一首，袜子若干，海底场景，架若干。

感受音乐的快慢，根据旋律的变化尝试不同的动作表现小鱼游。愿意遵守游戏规则，体验音乐活动的快乐。发展幼儿手部动作的灵活性。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

一）结合挂图创编故事：《小鱼游啊游》引出儿歌《小鱼游》。 师：“今天的天气非常的好，有一条小鱼在水中游。

幼儿园小班音乐教案《小鱼游》1 教学目的：在老师的带领下用自然的声音演唱歌曲.按简单的规则快乐的游戏。

小班音乐小鱼游教案1 活动目标： 初步熟悉音乐旋律，学习用小碎步做小鱼游，并较合拍地做吃食动作。 随乐合拍地表演，学玩“网小鱼”的游戏，并能遵守其规则。 游戏时，注意不与同伴碰撞，体验有序活动的快乐。

中班语言活动鱼儿水中游教案

1、引导幼儿发现将双手掌心合拢，在胸前左右摆动，如鱼儿游动）（3）随音乐游动 教师鼓励幼儿尝试一条鱼儿的不同方位游动姿态，如：向上、向下、向前、向后、转弯游等。

2、中班美术教案 篇1 《鱼儿水中游》 活动目的： 激发幼儿对美术活动的兴趣，有参加美术活动的愿望。 幼儿能够选择自己喜欢的材料，大胆进行制作。

3、感知各种颜色，能用自己喜欢的颜色对鱼儿进行涂色。愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。活动准备：手摇铃、响棒若干、彩笔。《鱼儿鱼儿水中游》挂图。

4、活动准备： 手摇铃、响棒若干、彩笔。 《鱼儿鱼儿水中游》挂图。 音乐《水族馆》 活动过程： 通过复习，巩固上节课所学内容。 复习儿歌。 根据固定音型的节奏，边拍手边念儿歌。

5、锻炼幼儿的注意力和思维灵敏的反应能力。体会音乐游戏带来的快乐。活动准备：音乐、猫和鱼的图片各围坐成圆圈 活动过程：故事引入。

小班音乐小鱼游教案

小班音乐小鱼游教案1 活动目标： 初步熟悉音乐旋律，学习用小碎步做小鱼游，并较合拍地做吃食动作。 随乐合拍地表演，学玩“网小鱼”的游戏，并能遵守其规则。 游戏时，注意不与同伴碰撞，体验有序活动的快乐。

小班音乐小鱼游游教案1 活动目标 感受音乐的快慢，根据旋律的变化尝试不同的动作表现小鱼游。 愿意遵守游戏规则，体验音乐活动的快乐。 活动准备 小鱼游***，快慢歌曲各一首，袜子若干，海底场景，架若干。

总结儿歌第一句：一条小鱼水里游，游来游去在发愁。” 师：“一条小鱼发愁了，现在我们看看现在有几条小鱼水里游？幼：两条小鱼。师：“那么他们在干什么呢？他们呀正摇着尾巴互相的点着头呢。

幼儿园教案

1、幼儿园教案 篇1 活动目标： 调动多种感官感知南瓜的与特征。 乐于探索，会关注比较生活中事物的特征。 大胆清楚地表达自己的发现。

2、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 能用耳朵仔细听，分辨不同的声音。 知道要保护自己的耳朵。 活动准备 教具：宝宝熟悉的各种声音的录音。 活动过程 放录音。

3、幼儿园优秀教案 篇1 不挑食 活动目标： 创设情境，在理解儿歌内容的基础上，初步学会儿歌。 根据自己的日常生活经验，尝试更换原来的一些词。

4、幼儿园优秀教案 篇1 设计意图： 数量短语的学习和运用对于大班的孩子来说有一定的难度，我在活动设计中运用了百宝箱、造火车等游戏，让孩子们在玩中学，在学中玩。

5、以下是我为大家整理的幼儿园优秀教案10篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园优秀教案 篇1 主题名称 ：我上大班啦！ 主题来源 开学了，孩子们一定会高高兴兴地来到幼儿园，他们已经是大班的小朋友了。

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