语言教学直播的大纲-语言教学直播的大纲怎么写

本文目录一览：

• 1、现代汉语课程教学大纲的大纲说明
• 2、发音教学大纲
• 3、初中英语教学大纲?
• 4、学前班语文的教学大纲
• 5、小学英语教学大纲?
• 6、大班语言班教学计划7篇

现代汉语课程教学大纲的大纲说明

现代汉语课程教学大纲 课程的性质、教学的目的和任务教学内容本课程包括绪论、语音、文字、语法、修辞、语言运用等七个部分，每个部分根据教学内容又分若干节，循序渐进。

通过与古代汉语和印欧语系比较来认识。现代汉语规范化问题现代汉语规范化的意义、标准以及推广。现代汉语课程的任务、内容和学习方法。

现代汉语是汉语言文学专业的专业基础课，也是学习汉语言文学专业其它课程的基础课。本课程主要讲授语音、语汇、语法、语用等内容。

第一处，考纲上有一个考点，考点的原话是实际现代汉语普通话常用字的字音，这是2007年考纲是这样表述的，2008年的变化把实际现代汉语普通话常用字的字音当中删掉了三个字，删掉的是“常用字”三个字。

课程代码：00821课程名称：现代汉语语法研究本大纲指定教材为：《现代汉语语法修辞教程》，池昌海编著，浙江大学出版社，2014年第3版。

现依据教学大纲、考纲、教材、学情对本课的教学目标、教学方法的制定及教学程序的设计等方面作如下说明。

发音教学大纲

摩擦音是气流通过发音器官时摩擦而生的音。发摩擦音时同样有成阻--持阻—除阻三个阶段： 成阻---形成隙缝； 持阻---保持隙缝， 气流通过， 形成摩擦声音；除阻---停止发音后， 各部位恢复到自然状况。

讲发音要领。通过图片出示发音部位和要领。老师范读或播放视频，听准确读音。练口型和发音。对照图片，练习口型和发音。先自己练，再同桌练，最后小组检查。老师巡视帮助纠正。拼读字母和单词。

/e/的发音：/e/与汉语中的额ei非常相似；先发[e]的音，然后慢慢滑向[]的音；嘴成半圆形，张得比[i]和[]开；结束发音时，颚部慢慢抬起，嘴唇慢慢合上；可以感觉到舌部肌肉紧张。

当/t/和/d/夹在两个辅音中间是，/t/和/d/不发音。postman发成po***an， next week发成nex week， worst job发成wors job. 前一个单词以辅音发音结尾，后一个单词以相同的辅音发音开头：通常只发一次音。

教学对象本课程的教学对象是小学三至六年级学生。教学目的教会学生正确、流利的发音，以达到能正确地听懂别人的谈话和通过说来表情达意，进而促进读和写的能力的发展。

初中英语教学大纲?

语言知识与能力 要求学生能够掌握英语基本知识，了解语言中与英语相关的基本概念，并能在课堂教学中加以运用。

初中英语教学课程标准主要指定老师的教学任务，和学生的学习任务，指定你这三年中所要学习的目标。《标准》一般老师都会了解并研究，起教学指导作用。

下面是我整理的关于初中英语教学设计，欢迎大家参考！ 设计简述： 本节课教学内容和教学目标及教学重难点的设定都是以英语《课程标准》为准则，从学生的已有知识水平出发，并以交际法语言教学为理论依据。

NEAT）***考试以国家教育部颁发的现行《初中英语教学大纲》为依据，以初中一年级学生为测试对象，对初中一年级所学英语进行全面的综合性测试，以考查初中学生在听、说、读、写、译诸方面综合运用英语的能力为测试目的。

中学英语教学大纲是指导中学英语教学的纲领性文件。它要求我们以教科书为依托，认真抓好教学的各个环节，对学生进行听、说、读、写等能力的基本训练，培养学生初步运用英语的能力。

现在不说教学大纲了，课改前就改成新课堂教学标准了，各个学段有词汇量包括句式、语言要求等，这和汉语教学时一样的。

学前班语文的教学大纲

1、此环节让幼儿在美妙音乐的伴随下去了解宇宙的奥秘，给幼儿[_a***_]对宇宙幻想的空间。又在美妙音乐的伴随下退出活动室。本节课真正是让幼儿在游戏中轻松、愉快、高兴的学会了诗歌。

2、努力培养幼儿的自学能力和合作学习的能力。 想方设法调动幼儿的学习积极性。 积极探求适合幼儿学习的教学方法。

3、本学期我主要担任了学前班语文的教学工作，要力求上好每堂课在课前认真研究教材、准确把握重难点、注意强化难点强调重点教学中严格遵循幼儿的认知规律和年龄特点、结合幼儿的生活经验有目的、有***、有组织地开展并不断归纳总结提高教学水平。

4、\x0d\x0a第二课时\x0d\x0a一．教师介绍学好语文的必要性，激发学生爱学语文。\x0d\x0a师：同学们，语文学科是你学习其它学科的工具，掌握好这门工具，你就可以很好地学习其它学科。

5、学前班主要学汉语拼音、识字和写字、阅读和口语交际。

6、让幼儿了解绕口令中所表示的内容。训练幼儿正确的发音，培养幼儿的口语表达能力。相关图片、相关小动物头饰。理解故事的内容。

小学英语教学大纲?

1、在课堂上，借助实物、图片、教师的动作与表情，能对教师用英语提出的要求作出基本正确的反应。（2）能够听懂，并能根据实物、图片、动作等，用正确的语音语调说出所学单词400个左右。

2、范文资讯网我整理了小学英语开学第一课教案【三篇】，希望对你有帮助！ 开学第一课一 【课题名称】 《课程纲要》分享 【学习目标分析依据】 基于学生实际 三年级的学生处于第一学段的初期，有强烈的好奇心、求知欲强。

3、本教材教学内容包括英语常用句型及准确地运用句型进行写作，掌握音标及部分音标组合，学会拼读单词，目的是使学生达到教学大纲规定的小学英语初级水平。训练按音标规则拼读和拼写单词，重点***用语音拼读法，少用或不用字母拼读法。

大班语言班教学***7篇

1、幼儿园大班语言工作***1 班级情况分析： 本班xx名幼儿，男xx名，女生xx名，大多数幼儿活泼开朗，在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。

2、幼儿园大班语言活动方案精选篇1 活动目标： 能正确的说出各国国旗的名字。 能用语言完整地描述国旗、国徽的特征。 活动准备： 各国国旗张贴在教室的墙壁上 有过观察国旗的经验。

3、幼儿园语言 教学设计 篇一 猴子捞月亮 活动目标： 了解故事的寓意，知道遇事多动脑筋。通过故事及小实验，深入理解故事情节。和同伴玩水中成像的游戏，激发其探索科学的兴趣。

4、下面 为您精心整理了大班语言领域活动设计方案【10篇】，希望大家及时查阅。

5、这里给大家分享一些关于2022年大班语文教学***，方便大家学习。 2022年大班语文教学***1 教材分析： 本册教材共有32篇课文，其中精读课文32篇，略读课文9篇。

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